Se cigarro fizesse bem, a propaganda de seus malefícios, não estaria na própria embalagem. Mesmo que não seja, se está ao lado de um, também é o fumante passivo! Pense nisto e divulgue esta ideia!
segunda-feira, 30 de abril de 2012
domingo, 29 de abril de 2012
Este projeto veio depois do Blog e nele fiz questão de fazer em parceria com uma professora de outra disciplina, pois, assim reforço que trabalhar interdisciplinarmente é possível!
Inicialmente o projeto foi escrito somente, com as disciplinas de Língua Portuguesa e Ciências, mas sei que este envolverá outras também, pois, o trabalho interdisciplinar, tem muito à enriquecer os educadores e educandos.
sábado, 28 de abril de 2012
Além do Blog, existe um projeto. E você, tem um projeto para sua vida?
PROJETO: “LEITURA
PLARA ADOLESCENTES” (DIGITAL X LINEAR)
Data: Abril/2012
Autoras: Irene Clarindo da Silva
Izilda Aparecida de Sousa
Escola: E.E. Jardim Santa Maria
III
Blog:
leituraparaadolescente.blogspot.com (Blog da Prof Irene)
drogasaude.blogspot.com (Blog da Prof Izilda)
Disciplinas: Língua Portuguesa e
Ciências
Resumo: Este Projeto visa mediar e orientar a maneira
como o jovem está lendo e captando as informações ao navegar neste grande mar
(Internet). Sendo assim nós professores temos que direcioná-los a fazerem uma
leitura segura e consciente, para transformar todas as informações obtidas em
conhecimento e aprendizado.
Proposta: Leitura digital X Leitura linear
Justificativa: O projeto “ Leitura para
adolescentes”, permitirá aos alunos fazerem uma reflexão/analisar, sobre a
forma que hoje ele permeia a leitura e assim poderá expressar suas ideias
referente a assuntos diversos de uma forma mais abrangente, proveitosa e
direcionada.
Objetivo:- Projetar atividades
futuras envolvendo a linguagem;
-
Relacionar textos visando encontrar entre eles a intertextualidade temática;
-
Desenvolver capacidade de observar, imaginar e criar;
-
Valorizar expectativas de leitura digital x linear (Livros).
Estratégia:- Aula interativa, com a
participação dialógica do aluno e com a preparação e o conhecimento de conteúdos e estratégias
por parte do professor;
-
Preparação de exposição das pesquisas realizadas no ambiente virtual e linear;
-
Leitura de obra literária.
Cronograma
Básico: 4º Bimestre ( 8 a 12 aulas)
Local de
realização: Unidade Escolar
Público
Alvo: Nono ano
Recursos
Necessários: Sala de Informática (
Textos, áudio, fotos,imagens...)
Biblioteca
(Sala de leitura)
Avaliação:
Produção de textos: expositivo,
coletivo
Exposição
dos trabalhos realizados
Bibliografia: Cristiane F.
quinta-feira, 26 de abril de 2012
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